为推动子长市教育高质量发展，办好人民满意教育，充分发挥省级特级教师的示范引领作用，进一步提高全市教师业务素养，子长市市教科体局特邀陕西省第十二批特级教师培养对象何军华、薛长琼、吴慧工作室开展“三室联动”主题教研活动。
市教科体局党委书记、局长高振平亲临现指导教研活动。市教科体局相关领导干部，市督导室、教研室、电教中心负责人，教科研联合体包抓领导、教研员，全市小学校长，教导处、教学处、教科室主任，全市小学数学教师共计400余人参加了活动。活动还邀请了宝塔区兰家坪小学校长王金玲及其13位骨干教师进行了交流研讨。
市教科体局党委书记、局长 高振平
子长市教科体局党委专职副书记 强军阳
本次活动由子长市教育科技体育局高振平同志主持，分为上下两场。上午，三位特级教师分别上了三节精彩的示范课，他们将多学科元素融入到数学学科当中，通过巧妙追问的方式为学生搭建脚手架，让学生在阶梯任务体验中，经历观察、比较、推理、交流、运用和表达的过程，逐步建立解决问题的思维模型。中肯赏识的评价语言以及多样的评价方式，以润物无声的形式，从学科育人的视角，助力学生数学学习方法和习惯的形成，促进了学生核心素养的发展。
陕西师范大学附属小学副校长 何军华 执教《水果密码》 宜川县第三小学执行校长 薛长琼 执教《鸡兔同笼》 子长市后桥小学校长 吴慧 执教《认识公顷》
下午三位校长作了三场教育讲座，讲座内容高屋建瓴，深入浅出，生动形象，精彩纷呈，既有理论高度，又有内涵深度、更有实践广度。他们以专业独到的眼光、诙谐风趣的语言、鲜活生动的案例，诠释了小学数学核心素养的内涵与意义，逻辑清晰、观点新颖，博得大家阵阵掌声。
图1 陕西师范大学附属小学副校长 何军华 《核心素养理念下的小学数学实践与思考》
图2 宜川县第三小学执行校长 薛长琼 《小学数学课堂学生自我意识和自主关联的思维品质培养》
图3 长市后桥小学校长 吴慧 《三会数学的初步实践与思考》
最后强军阳作了总结讲话，他希望各位校长和教师在工作中要深入思考，改变自我，求实创新。同时要求，各学校要加强教师培养力度，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，不负众望，不辱使命，努力将本校教师锻造成有情怀、有思想、有风格、有影响力的实践型教育名师。要深化课堂教学改革，落实立德树人根本任务，深钻《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，时刻掌握教育发展新动态、课程改革新动向和学校发展新方向，重点关注学科核心素养、大单元教学、学业质量提升等内容，全面提高教育教学质量。各校要扎实推进学生综合素质评价，大力实施“双减”攻坚，狠抓“五项管理”落实，优化课后服务形式，完善“五育并举”育人体系，促进学生健康成长、全面发展。
活动还对三位校长颁发了荣誉证书。
子长市芽坪小学教师 秦笑笑：今天有幸聆听了三位名师的数学示范课，使我受益匪浅，三位名师的课堂教学不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材、以人为本的学生发展观，激发学生学习数学的兴趣和求知欲。作为一名小学农村教师，在今后的教学道路上，我将不断的向名师学习，取其之长，不断的完善自己，提高自己，充实自己，使自己的课堂教学艺术更上一个台阶，努力做人民满意的教师。
子长市第一小学教师 贺巧梅：三位专家从不同角度切入课堂，用朴实、扎实、厚实的教学风格，将数学学科核心素养落实到课堂的点点滴滴。我将以本次学习为契机，带领工作坊团队不断学习，总结经验，扎根一线，为子长的教育工作尽自己的一点绵薄之力。
子长市刘家沟小学校长 谢海林：参加本次“三室联动”主题教研活动，一方面加深对新课标各科核心素养、教学内容、教学评价和教学建议的理解；另一方面使我更加明确了自己今后努力的方向，不仅要做学校管理上的好手，更应该做学校学科教学的领航者，做管理者和教学双修型校长。
此次教研活动还邀请到了宝塔区兰家坪小学校长王金玲带领13位骨干教师来我市进行交流研讨。
会议要求，各学校要加强教师培养力度，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，不负众望，不辱使命，努力将本校教师锻造成有情怀、有思想、有风格、有影响力的实践型教育名师。全体教师要深化课堂教学改革，落实立德树人根本任务，深钻义务教育课程标准，时刻掌握教育发展新动态、课程改革新动向和学校发展新方向，重点关注学科核心素养、大单元教学、学业质量提升等内容，全面提高教育教学质量。