为深入学习贯彻全省数字教育大会精神和市委十九届七次全会精神关于教育高质量发展的部署要求。今年以来，韩城市教育局更加主动推进教育数字化转型，强化信息技术手段和数字化技术对教育质量提升的保障，深入推进全市“三个课堂”建设应用，更好地服务支撑全市教育高质量发展大局。
按照全市教育数字化转型和“数字校园普及行动”应用培训总体部署，9月14日以来，韩城市教育局组织开展全市“陕西教育扶智平台”暨“三个课堂”建设应用培训交流，开展技术培训，总结交流工作，解决问题不足，安排部署有关工作，从三个方面推动全市“三个课堂”建设应用提质增效。
一是抓好示范引领。组织各级教学能手、学科带头人和名师承担“同步课堂”示范教学，通过城乡学校同上一堂课，实现名师示范引领作用和“同步课堂”设备作用发挥双提升。期间，该市新城区第六小学开展“三个课堂”精品示范课例分享，在新城六小通过“陕西教育扶智平台”同芝川镇司马迁小学学生同上一节课，通过两校学生互动、共读、提问等多种方式，为大家展示一幅秋天优美的画卷，以开放的姿态分享在线教育成果，为“三个课堂”深入的推广和应用作出示范、提供做法。
二是抓好培训解疑。市电化教育中心坚持问题导向，深入开展调研，制定培训方案，组织技术人员对“三个课堂”支撑设备的操作流程和使用规则进行细致讲解，同时对学校管理人员和教师在管理、授课中遇到的问题进行解答。在技术人员指导下，参训教师进行操作演示，双方进行互动答疑，让教师培训过程中发现问题、解决问题，掌握“陕西教育扶智平台”及相关设备的应用技术。
三是抓好入校服务。组织技术人员深入全市“三个课堂”建设应用各学校，对学校的设备进行维护，现场解决应用过程中的存在问题，开展答疑解惑。同时，开展“三个课堂”建设应用宣讲，提升广大教师对教育信息化手段应用的认识。
2021年以来，韩城市教育局从机制、投入、设备、管理和应用等五个方面入手，持续加大投入，落实人员责任，认真研究总结，高度重视、扎实做好“三个课堂”建设应用，取得了积极的成效，全市现有结对帮扶学校6对12所，优质教育资源上传学校15所，全市各级名师、教学能手和学科带头人参与此项工作，为名师示范引领作用发挥搭建了平台，有力推动了城乡教育资源均衡配置和教育公平，连续被评为“陕西省教育扶智平台建设应用”先进集体。
下一步，韩城市教育局将以此次培训为契机，指导学校积极开展应用，巩固培训效果，同时，组织学校进一步完善今后工作的思路、计划和抓手，落实好机制、人员和设备等，推进“三个课堂”的更好应用，为全市义务教育优质均衡发展提供更加有力的支撑。