为深入贯彻落实陕西教育扶智平台应用推广工作，推进城乡教育一体化发展，实现优质教育资源共享，大力提升“陕西教育扶智平台”应用能力。近日，华阴市莲岳小学在教导处的组织安排下，通过“陕西教育扶智平台”开展“云端”优秀示范课观摩活动，参加本次活动的有语文组、数学组，体艺组老师，由各年级组组长组织开展。
此次培训由教导处前期进行统筹安排，分组进行，并对此次培训提出以下要求：
1.希望教师充分利用线上资源，认真学习，积极参与研讨交流，学有所获。
2.将学到的先进理念融入到自己的教学实践中，不断提升自我。
3.要更加关爱学生，关注他们的成长和发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
大家观摩学习了华阴市城关小学张萌老师所执教的《冀中的地道战》一课。在语文课堂教学过程中，张老师课堂中展现了其深厚的教学功底和对课程内容的精准把握。课堂氛围活跃，学生参与度高，教学内容既深入又生动。她以精湛的教学技艺、巧妙的教学设计和多元化的师生互动，为大家带来了一场精彩绝伦的教学盛宴。以下是各位老师对于本次学习的心得体会：
薛姗老师：城关小学张萌老师执教的《冀中的地道战》一课，有触动，有收获，也带来些许思考。整节课张老师能充分利用多种资源，打开学生的各种感官，去触摸文字，去理解文本，感受历史的沉重，激发学生的爱国情、报国志。其次，课堂中能通过多种形式的朗读，以小组合作的形式，让学生运用抓关键词的方法来梳理文本，把握重难点。整节课都能以学生为主体，尊重并认可学生个性化表达，学生的表达能力，梳理文本的能力也得到提升。
李先维老师：今天听了城关小学张萌老师的《冀中的地道战》一课，张老师以问题为导向，将学习的主动权交还到学生手中，让学生自己去发现，去理解，一节课上学习气氛紧张，学生学有所获。
冯静老师：听了城关小学张萌老师的《冀中的地道战》一课，感受颇多。张老师能面向全体学生、以学生为主体。变教学为导学，为激学。改变学生的学习方式。充分让学生自主、合作、探究。通过师生互动。生生互动、使师生在民主、和谐、融洽的气氛中既学到了知识，又达到了情感的共鸣。学生的创造精神和实践能力均得到了提高。
王晓英老师：在张萌老师的《冀中的地道战》一课，激发了学生了解抗日时期地道战的兴趣。在教学过程中，学生主动发言，积极性很高，很快理解了作者为我们描写的地道特点，引导学生感受冀中人民的无穷无尽的智慧，深知今日美好生活的来之不易，培养爱国情怀。
任丽老师：听了城关小学张萌 师讲的《冀中的地道战》让我深刻体会到人民智慧无穷。他们巧妙御敌，展现顽强斗志，这堂课让那段历史鲜活起来。
张娟老师：听了城小张萌老师执教的《冀中的地道战》一课，张老师的教学思路非常清晰，教学步骤符合学生的认识规律，重点在通过学习结构特点，感受冀中人民的顽强乐观，通过感受灵活多样的防御办法，赞美冀中人民的无穷智慧，其中第4段讨论效果非常好，课堂个性化评价丰富，我收获颇丰。