为深入贯彻国家教育均衡发展战略，推进教师专业能力提升，3月25日，武功县逸夫初级中学与南照九年制学校依托"陕西教育扶智平台"，联合开展了"云端共研 智慧共享"直播示范课活动。此次活动是两校探索"互联网+教育"融合创新的重要实践。
在语文课堂上，高君兰老师执教的是七年级下册第四单元短文《陋室铭》，课堂以创设任务情景教学为主线，通过了解诉求、布置陋室、陋室评价三个环节高效完成了教学任务。课堂上以问题为导向，以发展学生思维为重点，以问促读，以读促学，以学促悟，课堂新颖、灵动，氛围宽松，既重视学生文言文知识的积累和学习能力的培养 ，又注重学生的独特体验和感悟，充分体现核心素养。引导学生掌握托物言志的写法，感受作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣 ，从而培养学生好奇心、求知欲，勇于探索创新，积极思考的习惯。
高君兰老师执教的七年级语文《陋室铭》
高美利老师和郑金娟老师带来了一场精彩的同课异构教学展示。她们共同讲授新人教版七年级下册第三单元第一课时《SectionA How often do you do sport or exercise?》。这堂课以“keep fit（保持健康）”为主题，将语言知识学习、健康意识培养和生活技能提升紧密连接在一起。两位老师巧妙地借助“运动健身”这一主题，着重培养学生“健康生活方式”的核心素养，致力于达成“人与自我”主题范畴中关于身心健康培育的目标。在课堂上，两位老师各展所长，以不同的教学风格和方法引导学生积极参与，让学生在学习英语知识的同时，深刻认识到健康生活方式的重要性，真正实现了学科教学与核心素养培养的有机融合。
高美利老师执教的七年级英语《SectionA How often do you do sport or exercise?》
郑金娟老师执教的七年级英语《SectionA How often do you do sport or exercise?》
本次校际教研活动依托"陕西教育扶智平台"，创新构建了城乡教育资源共享新机制。逸夫初级中学骨干教师团队精心打造的直播示范课，通过启发式教学、情境创设等多元化教学策略，实现了优质课堂的实时共享。课堂上，师生互动频繁，思维碰撞激烈，充分展现了信息化教学的独特优势。
对南照九年制学校而言，此次活动实现了双赢效果：教师层面，通过课例观摩、云端研讨等深度交流，有效更新了教育理念，提升了专业素养；学生层面，新颖的双师课堂模式不仅拓展了学习视野，更培养了自主探究能力。这种"互联网+教研"的创新实践，为促进区域教育均衡发展提供了可资借鉴的范式。
武功县逸夫初级中学将以此活动为契机，继续深耕课堂教学和教研创新，借助“陕西教育扶智平台”充分发挥辐射带动作用，努力营造更加真实、高效的课堂生态，不断丰富活动形式和内容，为教师的专业成长和学生的全面发展提供更多的支持和保障，让更多的学生享受到优质的教育资源，为实现教育公平和高质量发展贡献力量。