扶贫必先扶智，助力优质教育均衡发展，西安航天基地教育局持续精准发力，促进不同地域学校的基础教育质量全面提升。本期，西安航天基地教育局继续通过扶智平台开展视频点播课、直播课活动，现将主要内容分享如下：
西安航天城第四小学谭星老师执教的《加减混合》以“情境贯穿、操作赋能、反思优化”为核心，打造了一堂充满生命力的小学数学课。这一教学设计不仅突破了传统课堂的局限，更通过生动的场景、多元的互动和深度的反思，让学生在轻松愉快的活动中完成本节课的学习任务。
西安航天城第四小学王楠老师执教的《Unit 3 Amazing animals》选自人教版三年级上册Unit 3 Amazing Animals，以《英语新课标（2022版）》为理念，通过以学生为主体的模式，结合丰富的跨学科融合内容大单元教学、系统的大单元教学架构以及生动的情景教学法，落实了“教-学-评”一体化的整体育人观，整节课智趣生动，学生积极参与，课堂气氛活跃。通过Chen Jie和Wu Binbin来Mike家里做客并去宠物店的情景引导学生交流自己喜欢的宠物，加深对动物的喜爱之情，理解人与动物、与自然环境的关系。本节课以其独特的跨学科融合、系统的大单元教学、教学评一体化的实施以及生动的情景教学法，为学生呈现了一堂精彩纷呈、效果显著的英语课程。相信在未来的教学中，航天四小的英语教师们能够继续探索和实践这些先进的教学理念和方法，为学生的全面发展贡献更多的智慧和力量。
西安市航天城第二中学关思思老师执教的八年级下册英语Unit4 Why don’t you talk to your parents?听说课精心设计课程，以学生为主体，通过视频导入教，让学生通过呈现学生成长中的问题学会提出建议的句型并且让学生感知如何让学生很好的与家人朋友沟通，将教学效果落到实处，实现了师生“同上一节课，共享一名师”，得到了大家的一致好评。整堂听说课以学生生活中的常见话题——如何用自己的课后活动降低自己的压力，关老师能够激发学生学习的积极性，学生主动参与，大胆自信的去描述，提升学生的语言表达能力和生活实践基础。教师也充分发挥了学生的主体地位，让学生在自由舒服的语境中讨论合作学习，培养学生的主动交流能力以及热爱生活的价值观，并且鼓励学生遇到问题及时主动沟通交流，培养学生对家人的喜欢并且让学生热爱生活。
教育网络扶贫扶智，优质教育资源共享，西安航天基地教育局为了促进教育均衡发展，积极组织学校各级各类优秀教师、名师进行示范课展示活动并及时上传“陕西省教育扶智平台”，为广大教师提供了更加便捷的学习机会和更为丰富的学习资源。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，促进教育资源均衡，共享优质教育资源，航天基地一直在路上。