为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动城乡教育优质均衡发展，韩城市新城区第三小学积极响应市教育局号召，依托“陕西教育扶智平台”，与龙门镇西原中心小学携手打造“双师同步课堂”，通过技术赋能、资源共享、教研共进，探索出一条城乡学校协同发展的创新路径。
技术赋能，构建教育共享新生态
作为韩城市智慧教育示范校，新城区第三小学充分发挥资源优势，以“陕西教育扶智平台”为载体，通过“双师课堂”模式，实现与西原中心小学的云端互联。学校配备高清直播设备、互动教学系统，由骨干教师担任主讲，两校学生“同屏互动、同堂学习”，让优质课程跨越空间限制，直达乡村课堂。
这一模式不仅解决了乡村学校师资结构性短缺问题，更将新城三小的先进教学理念、教学方法辐射至结对学校，真正实现了“管理共进、教学共研、资源共享、师生共成长”的目标。
课堂实践，展现同步教学新成效
在语文课《母鸡》的教学中，
新城区第三小学孙丽娜老师以“情感体验”为主线，通过“双师互动”模式，为两校学生呈现了一节精彩纷呈的语文课。课堂上，孙老师巧妙运用对比阅读、情境朗读、合作探究等方法，引导城乡学生共同品味老舍笔下母鸡的形象转变，感悟母爱的伟大。两校学生通过屏幕实时互动、踊跃发言，思维碰撞出智慧的火花，展现了同步课堂的独特魅力。
在数学课《除法的含义及读写法》的教学中，
新城区第三小学同晓莉老师为两校二年级学生带来了一节生动有趣的数学课。课堂以"熊猫分竹笋"的趣味情境导入，通过实物操作和多媒体演示，让城乡两地学生在动手实践中直观理解"平均分"的概念。同老师巧妙设计互动环节，引导两校学生共同参与分一分、写一写、读一读的活动，在轻松愉快的氛围中掌握了除法算式的读写方法。
这样的课堂已成为两校常态。本学期以来，
新城区第三小学已开展语文、数学、英语、等多学科同步教学20余节，惠及学生300余人次，有效提升了乡村学校的课堂教学质量。
携手同行，共绘教育均衡新图景
教育信息化是推动教育公平的重要引擎。新城三小将以“双师课堂”为纽带，持续深化与西原中心小学的合作，拓展资源共享范围，创新互动形式，让更多孩子享受到公平而有质量的教育。未来，
新城区第三小学计划将双师课堂延伸至艺术、科学等学科，促进城乡学生全面成长。
同心筑梦，携手同行
新城区第三小学将始终秉持教育初心，以科技之力打破地域壁垒，以共享之举促进教育均衡，为韩城市城乡教育协同发展贡献更多力量！