为推动教育资源共享，促进教育均衡发展，加强校际间的交流与合作，6月11日-12日，绥德县明德小学借助"陕西教育扶智平台"开展了精彩的直播课教学活动，横山区党岔镇中心小学的教师们积极参与其中。
直播课上，绥德县明德小学的授课教师们以饱满的热情和扎实的教学功底，呈现了一堂堂精彩纷呈的课程。
王青丹老师执教的《心中的110》一课以“生命彩虹岛”大情境串联安全防护教学，从儿童视角构建“认知-实践-迁移”的学习链条，以“危险迷雾破解站”主题活动贯穿三关任务（生活大本营、安全防护营、侦探活动营），将抽象安全知识转化为闯关游戏，符合三年级学生“在玩中学”的认知特点。通过视频观看、小组辩论激发代入感，学生主动提出“录证据”“问家长手机号”等创新策略，打破课堂边界，体现“安全从生活中来”的理念。整节课以“情境化、活动化、生活化”为特色，让学生在安全意识启蒙层面达成度较高。
耿娟老师执教的《奥运中的数学》一课，带领学生融入奥运会比赛现场的情境，综合利用小数大小比较、小数加减法、观察物体等知识，解决奥运中的数学问题。整堂课将情境贯彻始终，真正做到了让学生在学中玩、在玩中学。本节课打破学科壁垒，融入思政内容，挖掘体育健儿顽强拼搏、永不言弃的精神，激励学生努力学习，为国争光！
高娅老师执教的《寸草心报三春晖》--感恩母爱主题班会，充分调动学生参与度，许多学生在倾听和表达中流露出真挚的情感。 班会不仅停留在情感渲染上，还引导学生讨论“如何用实际行动回报妈妈”，学生们提出了帮妈妈做家务、认真学习、少让妈妈操心等具体做法，使感恩教育落到实处。
耿菊老师执教的《分数除法（二）》一课，借助情境，唤醒经验，让学生在分饼问题中自主探究整数除以分数的计算方法。在此基础上，归纳概括出分数除法（除数不为零）的一般运算法则。课堂上给学生创设了自主探索的空间，让学生经历观察、比较与思考，应用算法，发现知识间的内在联系，更好地理解分数除法的意义和基本算理。整节课不仅注重新旧知识的迁移与联结，而且关注算理与算法的融合和融通，让学生的学习看得见、也听得见。