新城区教育局秉持“精准投送、深度交互”理念，汇聚区域教育精英，匠心构建“基础巩固+能力进阶+素养融合”的立体课程矩阵。每周如期呈现的线上直播课堂，聚焦核心素养与关键能力培育，由学科名师掌舵，深度融合实时问答、云端共创等互动技术，营造高浓度思维碰撞的“线上学习共同体”。同步构筑的精品点播资源体系，以知识图谱为骨架，实现内容模块化封装、学习路径个性化定制，涵盖重难点精析、策略探究、跨界融合等多元内容，形成师生可随时“智慧调用”的“云端知识枢纽”。教研团队依托平台沉淀的学情反馈与交互热力图，持续进行课程颗粒度的精细打磨与教学策略的动态调优，确保每一份资源都精准映射师生发展的“实时需求坐标”。
新城区黄河小学语文教师李曼菲本次授课的内容为《蜘蛛开店》。李老师的课堂，将童话趣味与思维启迪巧妙融合，为学生打造沉浸式学习体验。课堂开篇，以 “故事王国开店热潮” 创设情境，借小猫开 “水果店”、小兔开 “玩具店” 等趣味联想，搭配蜘蛛 “求助视频” 引出故事，瞬间抓住学生注意力，点燃探索热情。整节课，李老师以童话为载体，不仅带领学生读懂情节、掌握知识，更在趣味互动里，引导孩子感悟 “做事需周全考虑、坚持到底” 的道理，让语文学习与思维成长、品德滋养深度融合，为学生点亮童话阅读与生活思考的双重光芒。
新城区黄河中学教师刘晓静在《首都背景》一课中，以AI赋能学科教学为引擎，带领学生开启一场穿越时空的北京探索之旅，深度剖析其作为千年都城的地理优势、核心职能与面临的挑战，并激发学生运用智慧参与未来规划。学生与由AI驱动的“朱元璋”智能体进行沉浸式对话，在虚拟历史场景中直观感受古人定都北京的考量，瞬间点燃探究兴趣，奠定数字化学习基调。课程利用AI对话、多媒体资源、数据可视化等前沿电教技术，将传统的地理知识学习升级为一场充满互动、探究与创造力的智慧之旅，让学生真正成为运用数字工具探索首都过去、现在与未来的“地理小达人”和“未来规划师”！
“陕西教育扶智平台”上的新城区“智慧双模态”，已超越传统教学载体，成为驱动区域教育优质均衡、创新发展的核心场域。每周持续输出的直播共振与不断丰富的点播资源，共同构建起一个突破时空、深度互联、智能响应的“全息知识场”，让智慧的涟漪在云端扩散，让成长的力量在互联中倍增。面向未来，新城区教育局将持续深耕智慧教育沃土，精进资源供给的智能度与交互的沉浸感，以更开放的连接、更智慧的赋能，助力每一位教师点亮专业星空，托举每一位学子定义成长轨迹，共同擘画新城区教育高质量发展的全息新图景。