为扎实做好“陕西教育扶智平台”推广应用工作，推进教育资源均衡发展，加强城乡初中教师教育教学交流。近日，武功县南仁初级中学开展了“陕西教育扶智平台”线上直播课活动，被帮扶学校岗子九年制学校参加活动。
英语课堂：当‘What do you have？’遇上费曼学习法”
当“What do you have？”遇上费曼学习法，当常规课堂变身“小老师PK赛场”，一节聚焦“物品与颜色”的英语公开课，彻底点燃了学生的学习热情！英语课堂上，董甜甜老师以趣味活动为纽带，让知识在表达、互动与比拼中真正“活”了起来。课堂开场rap自带高光，课堂上趣味视频、小组讨论、学生化身“小老师”、听力训练、小组PK等环环相扣。板书图文并茂，作业分层设计。台下掌声不断，正是费曼学习法“以教代学”的魔力，能把知识讲明白，才是真的学透彻。当课堂从“被动听”变成“主动教”，当学习从“任务”变成“乐趣”，学生会主动爱上英语。
武功县南仁中学董甜甜老师执教七年级英语《What do you have？》
数学课堂：当公式‘活’了起来
一堂别开生面的数学课，袁春老师带领学生走进一元二次方程的奇妙世界。课堂上，抽象的数学概念通过矩形面积分割模型变得触手可及，学生们亲手操作实物，直观感受方程每一项的真实意义。
“小老师”环节让课堂气氛格外活跃，同学们轮流上台讲解解题思路，清晰板书配以生动图示，将复杂的求根公式分解成一步步看得懂的推导过程。最精彩的是“错题辨析”环节，老师精心准备的典型错误案例，激发了同学们的热烈讨论，大家在思辨中精准识别知识盲点，共同寻找正确答案。这堂课打破了数学枯燥的刻板印象，让公式从课本中“站”了起来，变成可触摸、可理解、可应用的实用工具。同学们在亲身体验中不仅掌握了知识，更培养了数学思维和表达能力，真正实现了从“学会”到“会学”的转变。数学，原来可以如此生动！
武功县南仁中学袁春老师执教九年级数学《成比例线段（1）》
“道德与法治课堂：当‘费曼’遇见‘武功”
在八年级《网络改变世界》的公开课上，王佳媛老师进行了一场精彩的教学创新。她巧妙融合“费曼学习法”与武功县乡土资源，打造了一堂真正属于学生的沸腾课堂。课堂摒弃了传统讲授，学生们在老师搭建的框架下，通过小组合作化身“小老师”。他们将抽象理论与身边生活紧密相连：从“家族微信群”的乡音，到手机支付一碗旗花面；从为“武功猕猴桃”设计电商销售方案，到体验“武功政务”的线上服务。家乡，成了最生动的教科书。在这场思维碰撞中，讲台变成了学生的展示台，他们自信地讲述网络为家乡带来的改变，奇思妙想层出不穷。这不仅深化了对知识的理解，更让核心素养悄然落地，一份建设家乡的责任感与家国情怀油然而生。这堂课证明，最好的教育是点燃，最美的课堂在故乡。当高效的学习方法与深沉的乡土情怀相遇，教育便展现出它最动人的力量。
武功县南仁中学王佳媛老师执教八年级道德与法治《网络改变世界》
本次授课三位老师创新引入费曼教学法，通过"学生担任小老师"的互动模式实现教学相长。学生通过自主讲解，将复杂概念转化为通俗易懂的表达，既深化了对知识本质的理解，又培养了逻辑思维能力。这种"以教促学"的方式有效激发了课堂活力。
此次活动成功打造了以学生为主体的高效课堂范式，实现了"思维可视化、表达条理化、理解深层化"的教学目标。下一步，南仁中学将持续推广费曼教学法在各学科的应用，让"教学相长"成为课堂新常态，为提升教学质量注入持久动力，为教育优质均衡发展贡献力量。