为进一步落实陕西省教育厅《陕西省中小学幼儿园优质帮扶工作实施方案》文件精神，2020年10月23日，宝鸡实验小学校长李晓萍带领教师团队一行四人赶赴榆林市靖边县第十四小学，与那里的师生和家长共话教育，共促成长。
宝鸡实验小学教师团队的到来，受到了榆林市靖边县第十四小学全体师生以及家长朋友的热烈欢迎。本次互助帮扶活动包括课堂教学、学科实践活动、德育、家庭教育等多方面内容。在课堂教学交流中，宝鸡实验小学教师观摩了榆林市靖边县第十四小学石秀瑞老师的二年级语文课《坐井观天》、张慧慧老师的数学课《需要几个轮子——3的乘法口诀》。
随后，我校政教主任、省级教学能手刘巧红老师展示了四年级上册道德与法治《地球“发烧”了》一课。刘老师的课堂生动活泼，网络资源的引入大大丰富了课堂内涵，老师生动的语言创设了多种情境，学生在老师的有效指导下自主学习、互动交流。本节课凸显了道德与法制课程的德育意义，具有很强的指导性。
与此同时，我校省级教学能手付园丽老师为靖边十四小的老师们带来四年级上册语文《普罗米修斯》一课。在一系列的自主学习、互助讨论、师生交流中，付老师引导学生抓住重点语段，通过多种方式，将品味语言、感悟人物形象与语言文字训练相结合，在落实单元语文要素的同时，教给学生语文学习方法，培养学习习惯。
二年级教室里，我校市级教学能手梁晓萍老师和二年级小朋友一起上了一节神奇、有趣的数学实践活动课《课桌有多长——厘米的认识》。梁老师巧妙地将魔法棒与尺子合体，带领孩子进入魔法世界。整节课，学生在不断的猜测、测量、互助、交流中，对厘米的认识从书本到生活，从抽象的数据到形象的生活认知，真正实现了数学学科与生活实际的结合。
随后，榆林市靖边县第十四小学的郭帅瑜校长邀请李晓萍校长为家长们做家庭教育专题报告。李校长从“家长配合学校教育、家长配合孩子成长、家长以身示范”等方面，深入浅出地分享了自己的观点。她旁征博引、生动细腻的报告牢牢吸引着与会家长的目光，她对教育的独到理解、对孩子的深深热爱更是打动了在场的每一个人。这场家长会还有一群特殊的参与者，那就是靖边十四小的孩子们。为了让孩子在这次活动中有收获，李校长报告之初，就和他们亲切互动，并留下三个问题让他们思考：你为什么而读书？你将来想做什么样的人？为什么？会后，李校长让学生代表上台分享思考结论，引导全体学生明白学习的意义，从小树立远大理想。
在后面的座谈会上，两所学校教师亲切交流。在评课议课中，我校教师对观摩的两节课做了点评，并分享了数学实践活动课的开展、学科德育的渗透、阅读与习作教学等观点与做法，回答了靖边十四小老师的提问。两所学校领导班子、教师代表签订了互助帮扶协议，我校为对方学校老师与学生捐赠图书、跳绳等。
在陕西扶智平台试点帮扶工作中，两所学校从前期的线上交流到今天的线下互动，以教育为介，已经建立了深厚的友谊。本次活动，双方领导高度重视，详细部署，活动过程扎实、高效，不仅在课堂教学、学科实践活动、教育管理、德育、家长学校建设等方面互通有无，更重要的是，为两所学校进一步互助帮扶打下了坚实基础。