教学教研隔空云牵手 互学互助扶智大平台

为了进一步贯彻落实省、市、县关于开展“陕西教育扶智平台”推广应用工作的相关文件精神,促进校际交流,加深相互了解,共享优质课堂资源,相互学习,共同进步,11月18日,府谷县第二中学与米脂县第一中学借助陕西教育扶智平台的远程互动课堂教学优势,开展了主题为“教学教研隔空云牵手,互学互助扶智大平台”的教学研讨活动,同时还邀请了府谷县城乡教育发展互助共建第一组共同体学校(初中组)——府谷县第八中学、府谷县新民镇学区、府谷县古城镇学区3所兄弟学校共同参与了此次活动。

同课异地远程学,扶智平台一线牵

在直播课环节,由榆林市名班主任、府谷二中青年骨干教师周振义老师通过“陕西教育扶智平台”开通直播课八年级数学《二元一次方程组的应用——增收节支》,米脂一中八年级(6)班、府谷二中八年级其余各班、共同体学校学生在各自所在学校班级登录陕西教育扶智平台听课。周老师从学生的最近发展区入手探究新知,引导学生在自主探究、合作交流、个别汇报中真正经历了知识与方法的生成过程。通过扶智平台与米脂一中同学的远程互动,及时了解到了远在248公里之外孩子们的学习情况。同时3所共同体学校的8个班的同学也通过平台体验了一次“共享一师,同上一课”的新的学习模式,感受了一次现代教育技术手段带来的“学习时空零距离”。

隔空点评云教研 互学互助增了解

在远程教研环节,府谷二中会场由王利晓副校长主持,米脂一中会场由王军副校长主持。首先由周振义老师对本节课的设计思路等方面进行了说课。米脂一中吕霞等3位优秀的老师,府谷二中赵煜明、郭彩云两位老师都对这节课进行了全面而细致的评课,既肯定了本节课的诸多亮点,也对本节课需要改进的地方谈了各自的观点。

最后,艾娟校长介绍了米脂一中的基本情况,对于此次活动,她认为:通过线上互动教学实践,推动优质教育资源辐射、扩大受益群体范围,拓展学生的眼界,促进教师教学水平提升,这样的活动非常有价值、有意义。一块屏幕,一次活动,这种举措不仅扶智(知识、技能),还能扶志(思想、观念),拉近的是距离,点亮的是学生成长的梦想,照亮的是老师前进的方向。希望下一步两地结对学校将利用网络平台同步开展校本资源共享、网络研讨、特色活动,进一步实现优质资源、优质师资、优质教育教学管理等全方位的共建共享。

王利成校长为兄弟学校介绍了府谷二中在学校教育信息化建设和扶智平台应用方面的基本情况,分享了学校在教师信息化素养提升、青年教师培养等方面的做法。王校长讲道,今年春季学期开学初,学校便提出本学期“陕西教育扶智平台”工作的基本思路:要把“陕西教育扶智平台”作为我校青年教师成长的“绿色通道”。各教研组确定几名中青年教师作为本学期“陕西教育扶智平台”本校的主讲教师,提前确定课题,通过教研组活动的形式,让本组内的“名师”们集中指导点拨,以“主讲老师汇报课——教研组集体评课——集体优化课堂设计——主讲老师平台授课——集体评课反思”的模式,让老师在扶智平台上的每一节课都成为精品课。基于这样的工作思路,学校每周都安排扶智平台课,上学期共安排了32名老师在平台上上课,本学期共安排了19名老师在平台上上课,计划第16周安排的课程将全部上完。老师在扶智平台上课的同时,校内其他老师通过“扶智平台”在办公室和教研活动室云听课,互不影响。本学年,平台授课课程门类涵盖了除体育与信息技术之外的所有学科。

在有序安排平台授课的同时,学校要求每位教师在扶智平台上每周至少听一节名校公开课或名校名师点播课,且不局限于本学科。通过这样的活动,府谷二中的老师们不仅找到了与名校、名师的差距,更是从中学习到了先进的教育理念,吸收到了新的教学方法,为自己的专业成长注入新动能。

王校长强调,在今后的工作中,府谷二中将继续借助陕西教育扶智平台,做到“校内好课同分享,校际教研共成长”,充分利用平台上的优质资源,带动府谷二中全体教师办人民满意的教育,让更多的老师成为名师,让更多的孩子成为栋梁!

府谷二中期望创造更多的机会和米脂一中、共同体兄弟学校、全省各地的优秀学校有更广泛的交流,向大家学习,与同行共进。

此次活动,是两校在落实党的二十大报告关于推进义务教育阶段优质均衡发展、优化区域教育资源配置的有效尝试,我们将共同努力,为开创新时代教育的新局面贡献自己的力量!


供稿:府谷县第二中学 米脂县第一中学