渭南市教育局认真学习贯彻习近平总书记提出的“坚持精准方略，提高脱贫实效”的重要论述,在推进教育扶贫工作中，充分利用现代化手段和技术，组织力量于2018年3月研发了“渭南教育扶贫”微信小程序，2019年1月17日获国家版权局独家著作权。该微信小程序是集视频、照片资料上传、帮扶情况写实记录、数据统计、数据下载等功能为一体的教育扶贫应用软件。目前，全市已有2万余名教师注册，绑定帮扶学生4.6万余人，发布教育扶贫日志88837篇，实现了教育扶贫工作“五精准”。
一是教育扶贫数据更精准。目前，全市有建档立卡贫困学生46396人，其中：幼儿园8792人、小学19626人、初中9477人、高中人6102、职中2399人。通过“一对一”或“一对多”绑定建档立卡贫困学生，及时核实、更新建档立卡贫困学生及家庭的信息，动态掌握帮扶和享受资助政策情况。教育扶贫相关数据通过后台分析整理即可，实现了建档立卡贫困学生数据更加精准。
二是控辍保学监测更精准。通过使用小程序标注控辍保学重点监测对象，建立控辍保学动态监测机制，将初中作为重点监测学段，同时将流动、留守和残疾的适龄儿童少年与服刑人员未成年子女作为重点监测群体，精准落实控辍保学工作各项措施。目前，全市重点监测的29103名义务段建档立卡贫困学生零辍学。
三是教师帮扶措施更精准。教师和学生建立结对帮扶关系后，对学生开展帮扶活动中，可通过手机拍摄照片、视频、撰写心得、记录数据、发布帮扶日志，一改过去需手工填写资料，使教师有更多时间思考如何精准实施帮扶。既夯实教师帮扶责任，又确保学生得到个性化的帮扶。
四是学生成长记录更精准。在学生信息变化（如升学等）、教师帮扶变化及开展工作过程中的变化均有记录，从而形成完整的帮扶记录。同时，可将学生的成长过程与家长分享和沟通。教育行政部门、学校也可随时查看教师的帮扶情况及帮扶成效。
五是帮扶教师考核更精准。教师家访与帮扶活动情况上传后，通过数据分析，及时协助教师改进帮扶过程中存在的不足，又可以发现帮扶过程中好的方法和经验并及时总结推广。教育行政部门通过对教师帮扶数据分析，既可规范教师帮扶行为，又可使帮扶工作考核更客观、便捷，从而更好发挥考核的激励作用。