面对疫情，蓝田县教育和科学技术局精心筹备、全面部署，以“在线学习”“网络教学”“在线直播”等方式回应“战‘疫’大考”。各县各级各类学校积极行动，群策群力，严密部署，认真落实。在注重学科知识、体艺学习的同时，引导学生充分利用家居环境和家庭资源，进行劳逸结合的居家劳动实践，指导学生提高防疫效能、形成与战“疫”状态相匹配的生活方式、学习方式，实现“居家成长”乃至终身发展。
一、协同推进严落实，科学部署明方向
面对突如其来的疫情和延期开学的要求，县教科局早一步研究，快一步行动，坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全；坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，限时限量合理安排学习，全力保障疫情防控和教育教学“两手抓”“两手硬”。
二、多措并举，助力“停课不停学”提质量
1月27日教育部发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》，明确提出“停课不停学、学习不延期”的重要指示，陕西省教育厅也要求全省各级各类学校3月2日前不能开学。面对这一变化，蓝田县教育和科学技术局当机立断，主动作为，及时制定了关于开展线上教学、网络思政课的相关方案，充分利用信息化技术、网络教学资源加强对学生的在线学习指导，提高学生的自主学习能力。全县各学校积极录制特殊的“战疫微课”，结合抗“疫”话题灵活采用微信群、QQ群、微信公众号等多种形式引导学生开展在线讨论、辩论、知识竞赛等各种活动，使“停课不停学”成为真正有助于学生成长进步的学习新常态。
三、整合资源，保障在线教学显实效
“停课不停学”是一种广义的学习，在线教学只是方式之一。蓝田县各学校充分利用国家中小学网络云平台、中国教育电视台4频道空中课堂提供的免费学习资源及“西安eTV”微信平台、西安市优质教育资源共享平台、“西安市教育资源平台”微信公众号，服务学生居家学习，保障农村和偏远地区学生学习需要。并通过蓝田县教育和科学技术局微信公众号加强学生居家学习指导，加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，将防疫知识、战“疫”先进事迹教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入居家学习，增强学生爱党爱国爱社会主义的思想情感。同时，关注学生身心健康，引导学生加强体育锻炼，认真做好近视防控。
四、建立居家劳动实践指导机制，发挥居家劳动的独特育人价值
劳动既是人的天性，也是人成长的载体，还是人健康的基础。“生活是最好的老师”“家庭是最亲近的课堂”。劳动教育的有效实施要源于居家、基于居家、高于居家。
蓝田县教科局指导各学校不断探索居家劳动实践、良好居家生活方式和学习方式的家校共育指导机制，建立居家劳动实践指导的家校共同体，发挥孩子生于斯、长于斯的家庭的天然教育功能，形成家庭良好的劳动教育、劳动实践、劳动成长氛围，培育“劳动精神”，培养学生积极的人生观、世界观，内化劳动创造人、劳动发展人、劳逸结合保护人、劳动创造美好生活等劳动观念。
五、聚焦抗“疫”思政课，传递战“疫”正能量
新冠肺炎疫情发生后，党中央迅疾作出一级响应决策部署，全国重点地区立即响应，举国之力驰援武汉抗击疫情。其中，数百台机器、数千名工人争分夺秒修建医院；成千上万的物资调配武汉；全国各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延，落实到户，精准到人；各界人士踊跃捐款捐物。全国亿万人民众志成城相互支持，各负其责，各守其责，在正在发生的真实特大情境中开展思政课学习意义重大，价值深远。聚焦这一真实的场境，蓝田县教育局统筹安排，各学校充分利用思政课主阵地，将疫情提出的全方位议题转化为爱国主义教育的生动素材,对学生开展开展爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、规则教育、爱与感恩教育，落实立德树人根本任务，让爱与责任在学生心中牢牢扎根，长大勇于担当，立志扎根人民、奉献国家。
六、四级联动，筑牢学生心理健康防线
心理健康教育工作是教育的重要组成部分。新冠肺炎疫情发生以来，为提高全县学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心和谐可持续发展，蓝田县教育和科学技术局依托中省市心理援助平台在全县广泛开展中小学心理健康教育。指导全县各学校建立学生－班级－年级－学校四级联动的学生心理疏导模式，肩负起维护学生的心理防线，为全力防控疫情、保障“停课不停教、不停学”和增强学生身心健康保驾护航。
最长的路也有尽头，最黑暗的夜晚也会迎接清晨。在习总书记和党中央的坚强领导下，蓝田县教科系统将持续凝心聚力、一鼓作气、顽强作战，严防死守阻止疫情向校园蔓延，抓实抓细开学返校前线上教育教学和各项准备工作，扎实将“严防扩散、严防暴发，确保一方净土、确保生命安全”落到实处，打好、打赢蓝田教育系统疫情防控阻击战。