自线上教学开展以来，潼关县教科局要求各学校迅速行动，积极实践，不断反思，在反思中提升，在实践中总结，多措并举，全力做好“空中课堂”的学习工作。
扎实备课明确课程目标
各学校积极做好“空中课堂”开播准备，通过学校工作群、校委会群对任课教师提出更新更高要求。要求教师明确课程目标，扎实备课，认真听课，跟进指导，及时反馈，提高网络教学质量。年级领导要深入年级、深入学科、深入了解落实情况。为把每节课扎实讲好、落到实处，让每个孩子都得到知识与思想的同步提升，老师们都提前登录潼关教育“空中课堂”，提前了解课程内容，提前设计练习题，与教材进行比对，让每个孩子学得轻松，学得有趣，学得有效。
空中教研做好学习指导
各学校定期组织年级老师分学科进行线上交流，讨论线上教育落实情况，分享交流心得、教学方法、作业布置等。为提高教师业务能力，引导教师利用“名师之路”进行空中教研，学后不忘反思总结，做到学以致用。鼓励教师不断提升自身的信息技术水平，能够熟练掌握各种教学软件。努力抓好网络教研活动，在交流与学习中，不断提高教师网络教学水平，更好地指导学生在家学习。
作业点评保证学习效果
为了落实好学生早读，老师们在微信群、QQ群、班级小管家等平台发视频、发语音，引导学生坚持早读。课程结束后，老师们通过班级微信群、班级小管家、班级优化大师等平台布置课后练习，抓实课后训练。作业反馈及时到位，有分析、有评语、有指导、有优秀作业展，促进作业规范。老师们为了孩子能牢固地掌握知识，还利用微信视频或直播课的形式进行面对面辅导，极大提高了学生的学习质量。
劳逸结合确保身体健康
眼保健操、阅读练字、居家防疫、居家锻炼、家庭劳动样样精彩。在这个疫情肆虐的非常时期，老师们指导孩子探索知识、关注健康、关爱生命、勇于担当。新的学期，我们面临着新的挑战。如何做好空中课堂与开学后课堂教学的衔接？如何更科学地制定开学后的教学计划？这些都是有待我们去深入探究的问题。相信在各学科老师的共同努力下，困难会越来越少，孩子们的进步会越来越大。让我们携手同心，共克时艰，多措并举，让“空中课堂”更显实效。