6月12日下午，西安市教科所副所长、全国中语会副理事长、著名特级教师贾玲老师莅临航天一中指导中考语文复习工作。
三校联动，共同受益
此次“陕西省教育扶智项目”语文中考复习观摩课、专家讲座活动由课程研发中心主任罗辉主持，航天一中初中部全体语文教师现场参与。
活动全程在“陕西教育扶智平台”同步直播。2019年，由省教育厅和省委网信办联合打造的“陕西教育扶智平台”，旨在通过发达地区与薄弱地区“名校+”“名师+”“名教研员+”结对帮扶，实施教育精准扶贫，促进基础教育优质资源共享。
作为全省14所首批试点应用帮扶学校之一，航天一中对商洛市山阳县城区第三中学、榆林市子洲县实验中学进行对口帮扶，构建学习共同体。
商洛市山阳县城区三中教师观看直播
榆林市子洲县实验中学教师观看直播
听课评课，稳扎稳打
与会人员首先观摩了九年级组寇星老师带来中考专题复习课《非连续性文本阅读之信息的筛选概括》。寇老师从试题答案发现问题、错因归纳分析问题和方法点拨解决问题三个层次设计课堂教学，循序渐进，呈现出一堂条分缕析的复习课。
就寇星老师本节复习课，贾老师进行了深入分析和点评，她肯定了寇老师查缺补漏，讲练结合的教学方法，指出接下来要适度调整难度并加强对信息辨析能力的训练。强调因材施教，具体分析每位同学错误的原因，逐个突破具体攻克，避免陷入题海战术。
她以非连续性文本阅读为例，强调语文科学备考首先要加强针对性和科学性研究，一要有细致的计划，聚焦能力提升；二要关注正附考题难度差异，对中考动向了然于心。其次，要强化操作性，给学生讲授的方法要有思路，可借鉴，可操作。此外还要关注情境性和有效性，考题只是能力考察的载体，教师要从学生的答案中精准捕捉薄弱点，在教学中创造情境，关注学生的过程性问题，课堂以学生的收获为最终意义。
专题讲座，高屋建瓴
随后，贾老师以《依据课标，科学备考》为题，以今年中考命题新动向为基准，从初中学业水平考试理论研究入手，结合2019中考阅卷分析与答卷问题反馈具体案例，明确了中考冲刺阶段的备考策略，也为初中学段语文教学指明了方向。
她指出，中考着重考察学生的语文能力，教师必须依据课标科学备考，才能准确把握时代脉搏，与时俱进。她特别强调因材施教，认为这是全世界最科学的教育教学方法。从初一开始，教师就要从识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个板块进行专人专项指导，培养学生认真、严谨的学习习惯，系统提升学生语文能力。
三所学校的老师们认真聆听了专家的真知灼见，受益颇深，大家表示，将用更坚实的脚步丈量教学之路，夯实基础，提高能力，查缺补漏，求真求实。
此次专家指导活动充分利用“互联网+”优势，实现课堂异地同步。在今后的工作中，课程研发中心将进一步组织开展好本校教师的教研工作和对口帮扶工作，促进教育教学质量全面提升。