为贯彻落实省市关于推广应用“陕西教育扶智平台”工作相关文件精神，依托“陕西教育扶智平台”开展好教研活动，不断拓展平台应用，推动教育信息化持续向前发展，学校党支部以“红烛先锋”推动党员示范岗建设，将党建与教育教学工作深度融合，开展一个党员上好一节公开课，带头讲课听课，说课评课研讨交流，照亮一个课堂活动。纵深推进学校“党建+”工作，以激发党员创新争优的热情，打造有教育情怀，专业水平的教师队伍。全面提高育人水平，于5月12日举行了“陕西省教育扶智平台”东华小学“精准落实双减·聚焦有效课堂”党员教师示范课交流研讨活动。
示范课展示
党员教师魏宁执教《我不能失信》
魏老师富有感染力的语言，独特的教学设计，循序渐进的引导，恰到好处的方法运用，让学生在轻松愉悦的环境中明白了守信的重要性，树立了正确的人生观，价值观和世界观。
直播观摩
全校党员教师及语文组全体成员线上学习听取魏老师示范课。
交流研讨
1.魏宁老师说课分享
魏老师的说课，从教材分析到学情分析，从教法学法到教学重难点……逐一进行深刻地解读。对教学过程部分的阐述，更是充分体现了独特的教学魅力和先进的教学理念。环环相扣的教学流程，为日后的教学提供了新的思路和方法。她沉着、大方的教态，说课中语言自然、流畅，赢得大家的好评！同时，她也反思了课堂中的一些小遗憾，提出了改进措施！
2.评课议课
各教师精彩、多视角的讨论将本次活动推向了高潮。
刘娟老师评课
听完魏老师的整堂课，让我受益匪浅！给人的整体感觉是精彩、激情、清新、热烈。接下来我从教学方法上来说：
1）魏老师在教学上课前律动，充分调动了学生的积极性。教学中运用了教学卡，有效的督促学生根据前面所学的课文对这篇略读课文进行有效的学习；同时运用了多种形式的评价，教师对学生的总评，小组合作时的师评，在朗读课文时实现了生生评价，真正课堂上实现了以学生为主体的教学理念。
2）课堂的创新点。魏老师能让学生，学习批注式自学的模式，点画、批注重点句子的理解，谈感悟，让学生真正意义上的动起手来，提升阅读的学习模式，掌握阅读课文的学习方法。
3）课外拓展不同层次的深度。从品析重点句子，让学生理解“我不能失信”的真正含义，并渗透“守信”思想，从总结收获中规范学生的行为。在议议论论中，读读写写，在学习过程中，学生在思想上受到了诚信的熏陶和感悟，在幼小的心灵上播撒一颗诚信的种子。
党员杨彩茹老师评课
1）阅读课文的教学重在“放”，还课堂给学生，还时间给学生，魏老师巧妙地引导学生自读，分享句子，生生分享中互评。学生不光学到了知识，也指导了学习方法，师生共读，及时引导学生形成正确的价值观，做诚实守信的人！
2）课堂上给学生充分的阅读时间，让学生在阅读思考中，提升阅读能力。同时，培养了学生互助学习和合作学习的方法，孩子们大胆表达，兴趣高涨。学生学的认真，老师教的轻松！
3.颁发证书
电教中心梁林岗主任为魏宁老师颁发证书
梁主任肯定了我校在教育扶智方面做出的成绩，赞扬了我校教师身上的凝聚力与创造力，最后希望我们能将东华人身上的精神不断延伸下去，创造更多的精品课堂。
4.分享交流
季晓丽副校长作《把握新课标，做新时代好老师》分享交流
季晓丽副校长从2022版义务教育课程标准分析入手，强调了课程标准基于核心素养的要求，从“有理想、有本领、有担当”三方面明确义务教育育人目标，落实立德树人的根本任务。提高了老师们解读教材，把握教材的能力，进一步加深了对课标的理解，对今后的教学工作起到了指导和促进作用。
5.总结讲话
杨璐瑶校长总结
杨校长表示，魏老师在课堂上信手拈来的讲解，都是厚积薄发的质淀，没有人能在讲台上随便自信从容，都是努力的结果，榜样就在我们身边，希望老师们见贤思齐，向榜样靠拢。
这次活动让我们深刻理解优秀的含义，找差距，知不足，在今后的工作中及时研讨交流，及时总结反思，更加丰富自己的教育教学知识体系，能够在平凡的工作岗位上成就精彩。