旬阳县紧紧围绕解决“两不愁三保障”突出问题，聚焦义务教育有保障这一核心指标，着力构建“控辍保学、贫困资助、特殊关爱、技能培训”四重保障，建机制、抓精准、重帮扶、育工匠，以“绣花”功夫和“拔寨”精神，坚决打赢教育脱贫攻坚战，真正实现“上学有保障、资助有政策、弱势有关爱、脱贫有技能”教育脱贫“四有目标”。
控辍保学建机制，实现上学有保障。为确保贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学，该县建立控辍保学“双线七长”责任制及月报季评等十项制度，织牢政府、学校、家庭三位一体的控辍保学网络。县教体科技局建立完善了“以镇中心学校牵头，其他学校配合”的控辍保学责任体系，进一步夯实“学校联村、教师包组”和辍学学生劝返机制以及考核奖惩制度，以镇为单位抽调精干教师组成教育扶贫工作组，深入各包联村组对贫困家庭进行摸底核查，全面完善 0至19周岁人口花名册，准确核实6至15周岁人口就学情况，特别是在外县就读学生的就学状况和残疾儿童的就学状况，积极做好秋季入学宣传动员工作，并完善2016年后的档案资料。同时，强化推进控辍保学动态监测、信息比对、学籍管理和联控联保工作。全县除身体原因不具备学习条件外，实现了贫困家庭适龄少年儿童应上尽上，应入尽入。
贫困资助抓精准，实现资助有政策。按照“不让一名学生因家庭贫困失学”的工作目标，全县建立了从学前到大学各教育阶段贫困学生资助体系，落实了学前贫困幼儿生活补助、义务教育贫困寄宿生生活补助、高中助学金、中职助学金、大学生源地信用助学贷款、中高职扶贫一次性补助等教育资助政策。近三年来，补助各类贫困学生63697人次，资金7838.99万元，其中建档立卡户学生46155人次，资金5305.38万元，实现了从学前一年到大学阶段资助政策全覆盖，有力地保障了适龄少年儿童有学上、上得起学。结合“精准资助基层行”和“一补两送一议”活动，组织包联教师走村入户开展大家访、大宣讲活动，全面宣传教育扶贫惠民政策，切实减轻贫困家庭子女就学的心理负担和经济负担，让学生安心就读，增强了群众的获得感。
特殊群体重帮扶，实现弱势有关爱。为增强特殊群体帮扶实效，县教体科技局健全“领导联镇、股室干部包校、师生结对”的教育脱贫帮扶体系，建立了残疾学生、贫困学生、留守学生、学困学生、随迁学生等五类特殊群体学生关爱帮扶和管理制度，落实帮扶教师责任，发挥好学校心理咨询室、特殊学生关爱工作室和心理辅导教师的关爱作用，借助“携手育人”大家访活动，真正让每一名学生都有人管、有人帮。全县2770名留守学生、357名残疾学生、1872名随迁学生、1189名学困学生、11790名贫困学生都落实了帮扶。还针对96名学生因身体原因不能上学的实际，印发了《旬阳县特殊教育送教上门工作方案》，明确送教形式、送教内容、送教课时，建立了以县阳光学校和镇中心学校牵头，镇、村医疗机构配合的工作机制，落实帮扶教师和医务人员“多对一”送教上门服务，实现“教育关爱一个不能少”。
职教培训育工匠，实现脱贫有技能。近年来，该县充分发挥职业教育在脱贫攻坚中的优势作用，结合县域社会经济发展需求，开设了农学、汽车、建筑、学前教育、加工制造、护理等多个专业，引导未升学初、高毕业生接受职业教育。实施“学校+产业协会+基地+贫困户”办学模式，通过产业协会牵线搭桥，与上海大众集团、珠海伟创力集团、苏州工业园区、旬阳建筑公司、县内各民办幼儿园等企事业单位签订了劳务培训和就业安置协议，建立职业教育订单培养合作关系，贫困家庭学生毕业后直接就业。近三年全县2500余名中职毕业生走上工作岗位，月薪在3500元以上。县上还成立了劳务扶贫技能培训中心，每年针对“两后生”、退役士兵、城镇未就业人员、农村富余劳动力等实施“菜单式”培训，受训人员在“手足修复师”“旬阳建工”，烟草、拐枣、油牡丹、魔芋种植，山羊、土鸡养殖，烹饪及家电维修等20余个培训项目中根据个人实际自主选择。近三年共有2万余人次参加各类技能培训，培训组织机构先后向相关行业推荐安置了6000余人，部分人员已成为企业技术骨干，实现了“培训一人、就业一人、脱贫一家、带动一方”的稳定脱贫目标。