新城区充分发挥名校、名教师示范引领作用，通过陕西省教育扶智平台，积极开展名师课堂活动，直播课程定期开展线上线下互动交流，使骨干教师的专业发展得到历练，有效促进帮扶教师对课程的深入理解，大家在互动交流中思维碰撞，互学互鉴、共建共强。
新城区实验小学田蕾老师，西安市骨干教师，西安市实验小学教育集团数学学科长。在《队列表演（一）》授课中，通过教学活动着力培养学生推理意识、几何直观、模型意识、抽象意识等核心素养。教材具体内容是结合具体情境利用点子图探索两位数乘两位数的（不进位）乘法的计算方法，理解算理，这部分内容起到了承上启下的作用。它是在学生掌握了一位数乘两位数、两位数（或三位数）乘整十数的口算乘法的基础上进行的。本节课也是后续探索两位数乘两位数的竖式计算、三位数乘两位数、以及学习乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律等知识的基础。
在黄河中学吴云老师《老王》的课堂教学中，都是关于小人物的故事，这些人物虽然平凡且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美，告诉同学们普通人也可以一样活得精彩，抵达某种人生境界。本单元的学习仍注重熟读精思，从标题详略，安排角度等方面把握文章重点。其次，强调从文章中的开头，结尾，反复，以及特别之处发现文章的关键性语句，从而感受文章意蕴。同时，老王这篇文章是一篇回忆性散文，重难点在于感受作者对老王态度，从同情到愧疚的变化，由此处去理解，者和老王交往的实质，反思居高临下，缺乏真正尊重的同情，也感受作者的自我批判精神。
新城区积极应用信息技术手段和网络资源，开展教育教学活动，为学校、教师搭建起了学习交流互动的平台，通过“陕西教育扶智平台”开展示范观摩、网络教研活动，在“三个课堂”应用方面做了积极的实践。